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《情商致勝領導力——工作中的情商》ECP

                      《情商致勝領導力——工作中的情商》(ECP



情商賦予人一種能力,幫助你達成三個目標:1、促成商業合作,2、領導他人,3、部門合作
高情商人士的績效是普通情商人士的幾何倍數,提高自我管理與自我發展及人際互動的能力,提升個人和組織績效


課程特點:

? 《情感能力》把情商細化為五大模塊,24個要素;

? 可幫助管理者們更深刻地了解自我以及情緒的力量,從而在工作中提升自己的領導能力;

? 可讓學員領悟到很多實用的管理自己情感和行為的技巧,與他人建立長久的關系;

? 可幫助學員提升個人業績、展現他們最優秀的一面并獲得極大的工作滿足感;

? 有助于分析組織的效能,并為組織發展的基準點和趨勢提供數據;

? 適用于規模不同的組織和各個層面的管理者。


測評內容及作用:

? 對學員情商的五大模塊中的24個要素進行詳細的評估,每一個要素都有評分;

? 使學員可以一目了然地知道自己的強項和短板;

? 學員可根據報告中的建議有針對性地進行改善,從而提高自己整體的情商。


培訓形式:




課程內容:

一、情感能力的組成部分


        


二、情感能力概述

三、情感能力技能

四、情感能力模塊

五、情感能力應用

六、六項情商領導力


相關案例:

有一位資深工程經理在組織重組中被降職,這次職位的改變對他打擊很大。他是一個缺乏人際交往能力的人,尤其在換位思考方面。作為重組的一部分,他同意接受輔導以幫助他適應新職位和學習新技能。作為輔導的一部分,他需要完成《情感能力》。

測評的結果和平時大家對他的評價是吻和的,不過,作為一名工程師,他還是能對報告中那些數字和數據有比較好的理解。而且《情感能力》為他提供了討論個人行為的框架,從而幫助他制定個人行動計劃。

在三個月內,他已經改變了與人交往的方式,希望繼續進行學習。

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